在中国文化中，福字象征着幸福、吉祥和好运。为了让幼儿更好地了解福字的含义和价值，同时培养他们的创造力和动手能力，1月，大三班开展了幼儿园写福字的活动。 在这个活动中，我们注重培养幼儿的创造力和动手能力，通过给予他们自由书写福字的机会，让他们可以自由发挥，展示自己的想法和想象力。福字在中国文化中具有独特的象征意义，通过这个活动，幼儿可以更好地了解和体验…
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为弘扬传统文化，丰富社区居民的文化生活，1月，大三班开展以“巧手剪窗花，共庆幸福年”为主题的剪窗花活动，孩子们互相分享了剪纸的创意，用手中的剪刀剪出了各式各样的窗花。活动中幼儿结合自己的想象力，用一双双巧手，把普通的红纸变成了精美的窗花。活动后大家互相展示自己的作品，每个人的脸上都洋溢着笑容，现场一片温馨祥和的氛围。通过开展剪窗花的活动，剪出了传统文…
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种植区是幼儿最感兴趣的活动区之一，也是最能激发幼儿观察、探究、创新的能力，丰富幼儿对大自然知识的了解。为了让孩子们能亲身参与到种植活动，观察了解种植的每一个步骤，感知植物的生长过程，体验劳动的快乐。十月初，大三班的孩子们进行了“豆芽生长记”活动。 孩子们带来了空瓶子，给瓶子里装上水和各种豆，接下来就让豆宝宝在水里睡一觉，把水喝到自己的肚子里，变得胖胖…
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11月是树叶肆意舞动的时节，秋风起，叶子从枝头旋转缓慢落到地面上，慢慢褪色变成焦黄的样子。孩子们在活动过程中发现掉落的树叶不断枯萎卷缩，他们便向老师提出了疑问，我们要如何保存树叶，留住树叶的美、秋日的美，于是我们开展了制作叶脉书签的活动。教师通过视频、图片讲解，让孩子们懂得叶脉书签如何制作。叶脉书签就是除去表皮和叶肉组织，单纯由叶脉做成的。在书签上可以…
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11月初，进入了秋天主题，自从我班进行了一次植物拓印后，孩子们就念念不忘在美工区经常进行植物拓印。于是，我们与孩子共同商讨，开展户外树皮拓印活动，制作一些树皮拓印作品。孩子们信心满满于是我们的拓印之行就开始了。树皮拓印对于幼儿是一种新体验，将单调的图画进化成印画。孩子们对这种作画形式感到新颖而惊奇，很乐于参与其中，在拓印活动过程中，通过使用墨水沾染作画…
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为了提高幼儿运动兴趣和运动技能，发展动作的协调性和灵活性，培养良好的身体素质。11月17日上午，小石榴幼儿园吹响了第二届民族运动会的集结号。小朋友们挥洒拼搏的汗水，收获胜利的喜悦。经过一上午的努力拼搏，运动会圆满落幕。通过本次运动会，幼儿可以增强协调性、灵活性和耐力，提高身体素质。此外，运动会还可以促进幼儿之间的交流与合作，培养团队精神和竞争意识。同时，…
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九月底，在一个周一的早晨，孩子们怀着强烈的好奇和期盼的心情参观了晓庄实验小学的升旗仪式，升旗结束后孩子们又参观了小学的教室、操场等一些学校的设施，观看了一年级哥哥姐姐的上课和课间10分钟活动。随后孩子们坐进了小学明亮的教室里，体验了一回当一名光荣的小学生的感觉：小学里的一切都吸引着孩子们好奇的目光，无一不让孩子们感到新奇和渴望：宽敞明亮的教室、琅琅的读…
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9月，幼儿园的石榴也成熟了，孩子们的内心充满了好奇，于是大家围绕着石榴树开启了一段奇妙的探索之旅...孩子们从五月石榴开花时开始用自己的画笔记录着石榴的成长历程，金秋九月，伴随着孩子们对石榴的念念不忘，孩子们开始了石榴树下的写生活动。活动中幼儿了解了石榴的成熟过程，感受到石榴的生长变化，提高了幼儿的自然认知。
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春天时，孩子们在种植园里开辟一片属于自己班级的领地，并将花生的种子播种进去，期待着秋天的收获。伴随着开学季的如期而至，硕果累累的金秋九月随之而来，于是一场关于收获季里的花生故事就这样开始了......九月初，孩子们进行了收获的活动，在准备收花生前，孩子们展开了讨论，要用什么方法收花生?怎样收？会使用什么工具？根据孩子们提出的问题进行了投票，分成了拔花生、摘…
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夏天里最让宝贝们期待的还是泡沫之夏，开启宝贝们的“玩水派对”！在这炎炎夏日，酷暑难耐，正是玩水的好时节。小朋友们，准备好了吗？和我们一起打开夏天新方式，嗨玩一“夏”吧！
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