各显“绳”通 ——大二班 发布时间：2024/1/12 15:45:18 作者：王莹 点击：1257 跳绳这项运动对于初学的幼儿来说，具有一定的挑战性，另外由于孩子的经验有差别，练习中难免会出现各种问题，进步的速度也不相同，本活动记录了孩子们在学习跳绳的过程，从起初的尝试跳绳→坚持练习→会跳绳→花样跳绳→发现身边的线绳，在此过程中，孩子们不断在用自己的方式去探索跳绳的方法和多种玩法。 通过不懈努力，大二班的小朋友们对跳绳有了一定的成果，于是开始好奇一分钟我们可以跳绳多少下？还用跳绳做了与众不同的游戏，孩子们还激发了一物多玩的创新意识，在户外自主游戏中，探索了更多玩法...... 通过这段时间的练习，孩子的力量、耐力以及跳、甩、握等基本动作得到充分的锻炼，孩子从跳绳中也获得了不少的快乐和成就感。（图文：王莹 校对：杜冰倩 审核：李冬军）
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