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小石榴幼儿园2023年9月区角组第一次教研活动 ————如何创设语言区 发布人:蔡玥 发布时间:2023/9/22 16:40:11 语言区是开展幼儿园阅读活动的载体和桥梁,有着自己独有的教育功能和价值。为了给幼儿营造温馨舒适的阅读氛围,激发幼儿阅读的兴趣,培养幼儿的阅读习惯。同时也让各班教师更清楚本班语言区的优点与不足,2023年9月21日,小石榴幼儿园区角组开展了《语言区环境创设与材料投放》研训活动。 首先蔡老师从幼儿语言学习与发展的关键经验、语言区环境创设关键因素、语言区材料投放策略三个方面为老师们进行微讲座《如何创设语言区》。通过讲座,老师们对语言区的重要性和环境创设的方案有了新的认识,班级老师们在一起进行了思维的碰撞并对班级的语言区进行了评估,同时根据讲座内容也填写了班级的语言区整改方案并进行了汇报。 通过此次教研,老师们明白了创设良好的阅读环境的意义,知道如何提供适宜的材料促进幼儿语言能力的发展,真正发挥语言区的作用,使环境真正成为“第三位教师”,满足幼儿语言发展的需要。
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